Aa.Vv.

ETS - Educational Testing Service

Digital Transformation. A Framework for ICT Literacy

A Report of the International ICT Literacy Panel

05/2004

All'inizio del 2001, l’Education Testing Service (ETS, organizazione statunitense attiva nella fornitura di strumenti e prodotti innovativi rivolti al settore della formazione) convocò una commissione internazionale con lo scopo di studiare la crescente diffusione delle ICT e le loro possibili relazioni con la formazione. La commissione, costituita da esperti di vari settori, si radunò cinque volte. Durante questi incontri furono presentate relazioni, esposte opinioni e avvennero scambi di esperienze fra esperti locali. Tutto il lavoro così svolto ha contribuito a far crescere l’interesse nei confronti di questo genere di tematiche. Il dibattito che ne sorse ebbe due temi di fondo. In accordo con gli altri membri della commissione, l’ETS si propose di esaminare l’opportunità di avviare una misura di promozione dell’alfabetizzazione ICT sia all’interno di ogni singola nazione, come anche fra singole organizzazioni (scuole, imprese). In secondo luogo l’ETS si propose di sviluppare un adeguato framework a servizio sempre dell’alfabetizzazione informatica. Quest’ultimo dovrebbe favorire l’evoluzione di pratiche a supporto delle politiche pubbliche ed avviare strumenti di diagnosi per testare l’abilità degli individui all’utilizzo delle ICT. Considerata la crescente importanza delle ICT nella vita quotidiana degli individui, detta commissione aveva lo scopo di fare il punto su quanto già si conosce sull’alfabetizzazione informatica e definire cos’altro, invece, non si conosce ancora. La commissione ha inoltre il compito di formulare una serie di raccomandazioni dirette agli organi di governo, ai formatori, alle ONG e al mondo del lavoro circa la digital literacy. Tutto ciò avvierà un processo di valutazione e promuoverà ricerche che faranno conoscere gli sforzi per comprendere sempre meglio le problematiche reali della digital literacy e il suo contributo allo sviluppo del capitale umano.

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Aa.Vv.; ETS - Educational Testing Service; Digital Transformation. A Framework for ICT Literacy; 05/2004

In collaborazione con: Sacramento-California State University, CWA-Communications Workers of America, EDC-Education Development Center, ITAA-Information Technology Association of America, Statistics Canada, Verizon-Washington, National Coalition for Technology in Education and Training
Lingua: Inglese
n° di pagine: 52
Dimensione file: 1441 Byte
Origine della risorsa:
http://www.ets.org/Media/Research/pdf/ICTREPORT.pd ...
Ente responsabile:
http://www.ets.org
Ultimo Aggiornamento scheda: 19/10/2005

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